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Bronze für LECTURNITY bei Brandon Hall Award
Die Autorensoftware LECTURNITY ist mit dem begehrten „Brandon Hall Excellence Learning Technology Award“ ausgezeichnet worden. LECTURNITY erlangte in der Kategorie „Best Advance in Technology for Rapid Authoring” die Bronzemedaille.
Brandon Hall (www.brandon-hall.com) stellt weltweit unabhängige Studien und Expertenwissen zur Nutzung von Lerntechnologien bereit. Brandon Hall Research führt jedes Jahr Wettbewerbe durch, um das Beste in Sachen innovatives Lernen herauszufiltern.
Der Wettbewerb “Exzellenz in Lerntechnologien“ stellt auf dem Markt befindliche Produktinnovationen zur Schaffung und zum Management von Lernen, Talent und Leistung heraus. „Diese herausragenden Werkzeuge und Lösungen treiben die gesamte Branche nach vorn“, sagt Dr. Brandon Hall, Vorsitzender des Wettbewerbsprogramms. “Diese innovativen Produkte lassen Kunden schneller, besser und einfacher lernen.” Die Bewerbungen wurden von unabhängigen Juroren weltweit bewertet.
www.lecturnity.de gewinnt Bronze beim Saarländischen Website Award 2010
Die LECTURNITY-Website hat beim Saarländischen Website Award 2010 den dritten Platz belegt.
www.lecturnity.de wurde besonders wegen der guten Strukturierung, dem ansprechenden Design und dem Einsatz zahlreicher Web 2.0-Elemente gelobt.
LECTURNITY, eine Software zur Aufzeichnung von Präsentationen und Bildschirmen ist seit Jahren in Deutschland das meistgenutzte Autorentool. Die Software findet vor allem im Hochschulmarkt, aber auch zunehmend bei Unternehmen Verwendung. Eine neue strategische Positionierung, einhergehend mit einer Niedrigpreisstrategie, hat Ende 2009 dazu geführt, dass der Markenauftritt komplett überarbeitet wurde. Ziel war die Schaffung eines klaren Markenprofils, das einfach zu verstehen ist. Da das Produkt in erster Linie über ein E-Commerce Portal vertrieben wird, ist die LECTURNITY-Website das zentrale Element. Zum Launch der Marke schien neben der Konzeption der Website und des Shop-Portals die Etablierung einer Brand Community unerlässlich. Ein wichtiger Fokus lag dabei auf der Usability. Die Zugriffszahlen der Website stiegen nach Launch um fast 1.000% und die Aktivitäten in der Community um 700%. Die Verweildauer auf der Website ist nach dem Redesign signifikant höher als zuvor.
Der vom Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie geförderte Saarländische Website Award 2010 wurde in diesem Jahr zum 6. Mal verliehen. Mit dem Saarländischen Website Award werden die qualitativ besten Internet-Auftritte aus dem Saarland ausgezeichnet. 120 Unternehmen haben ihre Websites eingereicht. Eine unabhängige Jury hat daraus die drei Besten ermittelt.
Die Preisträger auf einen Blick:
Platz 1: Buchhandlung Rote Zora mit www.rotezora.de
Platz 2: Centigrade GmbH mit www.centigrade.de
Platz 3: IMC AG mit www.lecturnity.de
Anerkennung: Daniel Schäfer und Markus Schmidt GbR mit www.artworkjunkies.com
Major Update Patch #6
Wir haben soeben ein neues Patch released, welches eine bedeutende neue Funktionalität integriert - "Software Simulation"
Ab jetzt ist es möglich mit nur wenigen Mausklicks komplette Software Simulationen durchzuführen und so seine Anwender aktiv in die Lehrinhalte zu integrieren. Das Update lässt sich wie immer über die Auto-Update Funktion laden.
Weitere Informationen zum Patch gibt es bei den Release-Notes und einer extra eingerichteten Unterseite für die Funktionalität "Software Simulation".
Call für das Themenspecial „E-Lectures“ auf e-teaching.org
Die bekannte Plattform e-teaching.org ruft derzeit für das Themespecial "E-Lectures" auf.
Gesucht wird folgendes:
"Ihre Beiträge sind gefragt hinsichtlich Nutzungskonzepten, Evaluationen sowie Tests relevanter Werkzeuge. Wir sind gespannt auf Ihre Texte und Erfahrungsberichte, auf Interviewpartner für Podcasts oder Webcasts und auf alle weiteren Ideen!"
Schon die letzten Themspecials auf e-teaching waren sehr erfolgreich und besonders "fruchtbar". Umso mehr freut es mich, die Beiträge zu diesem Themenspecial zu verfolgen und viele Erfahrungen aus der Praxis zu hören.
Vielleicht findet sich auch der ein oder andere LECTURNITY Nutzer, der seine Erfahrungen mit der e-teaching.org Community teilen möchte.
Sie möchten bei diesem Themenspecial dabei sein? Alle Informationen bekommen sie über foglenden Link:
http://www.e-teaching.org/specials/call-e-lectures/
"White licence" seit Patch 5
Mit Patch 5 haben wir eine neue Funktionalität in LECTURNITY integriert. Es ist jetzt möglich den Flash-Export mit einer „White licence“ zu versehen. Das bedeutet, dass man das LECTURNITY Webplayer-Logo ausblenden kann und somit ein Hinweis auf die verwendete Software entfällt. Die Einstellung dafür kann man im Profil Manager für den Flash Export einstellen.
Patch 5 lässt sich entweder über die Auto-Update Funktion laden oder hier manuell.
Erfolgreiches Hochschulmarketing im Social Web mit LECTURNITY
An den deutschen Hochschulen ist die Anzahl an Studienabbrecher nach wie vor auf einem zu hohen Niveau. Zu Beginn des Jahres 2008 bescheinigten Bildungsforscher den Universitäten eine durchschnittliche Studienabbrecherquote von 25%, an Fachhochschulen bleiben sogar knapp 40% aller Erstsemester auf der Strecke.
Eine der Hauptursachen dafür ist die nicht passende Fächerwahl zu Beginn des Studiums. Um potenzielle Studierende daher bei der Wahl des richtigen Studiengangs zielgerichtet zu unterstützen und gleichzeitig für mehr Transparenz hinsichtlich des Bildungsangebots zu sorgen, müssen die Bildungsinstitute den Einstieg in das Hochschulmarketing forcieren. Ein wichtiger, innovativer Baustein bildet die Präsenz auf Social Web Plattformen. Diese Medien sind Kanäle, die nach wie vor zu wenig Berücksichtigung finden, obwohl diese von einer Vielzahl von potenziellen Studenten genutzt werden.
Dass das Publizieren auf Social Web Plattformen ein entscheidender Wettbewerbsfaktor im Hochschulmarketing darstellt, beweist das Beispiel des „Knowledge Media Institute“ der „Open University“ (Großbritannien). Seit Juni 2008 veröffentlicht die britische Universität per „iTunes University“ (kurz: „iTunes U“) eigene Podcasts und Vorlesungsaufzeichnungen und konnte seither fast 13 Millionen Downloads von Lehrmaterialien und Forschungsergebnissen verzeichnen.
Die Videoplattform YouTube – mit über 1 Milliarde Videoabrufen pro Tag eines der erfolgreichsten Portale überhaupt – reagierte darauf entsprechend mit der Etablierung des Bildungschannels „YouTube EDU“, der Lehrvideos von Universitäten aggregiert. Auf der Podcasting-Plattform „Podcampus“ veröffentlichen zudem bereits etwa 30 deutschsprachige Institutionen wissenschaftliche oder forschungsorientierte Podcasts. Darüber hinaus bieten Hochschulen auch fachspezifische Videoeinheiten an und schaffen so mehr Transparenz für interessierte (zukünftige) Studenten. Als deutsche Vorreiter bieten neben der Albert-Ludwigs-Universität in Freiburg (http://itunes.uni-freiburg.de/) auch die LMU München und die RWTH Aachen digitale Aufzeichnungen von Lehrveranstaltungen als Podcasts über „iTunes U“ an.
Entscheidende Durchsetzungsfaktoren für Podcasts u.ä. sind die Schnelligkeit und Einfachheit der Erstellung. Ein möglichst geschlossener Workflow sollte durch eine Software abgebildet werden, um so Produktionszeiten für die Anwender gering zu halten und die Akzeptanz zu erhöhen.
Zur Produktion imagebildender Podcasts oder „tragbarer“ Vorlesungsaufzeichnungen bietet die Presentation Recording Software LECTURNITY mit dem „Podcaster“ daher die Möglichkeit zur einfachen Konvertierung von PowerPoint- und Bildschirmaufzeichnungen in mobile Lern- und Präsentationsinhalte. Diese können dann automatisiert auf einen eigenen oder externen Podcast-Server geladen werden und so über direkt über iTunes U distribuiert werden.
LECTURNITY verfügt seit dem letzten Update auch über einen direkten YouTube-Upload, womit die Reichweite der erstellten Inhalte nochmals gesteigert werden kann und die Produktionszeit bis zur Veröffentlichung immens verkürzt wird.
LECTURNITY jetzt mit Youtube HD Upload
Gleich eine Neuerung zum Jahresbeginn: LECTURNITY verfügt nun über einen Youtube HD-Upload! Das besondere:
Die neuen Funktionalitäten lassen sich für bestehende Versionen einfach über die Auto-Update Funktion oder über das aufspielen eines Patches kostenlos integrieren. Speziell hierfür wurde auch der Veröffentlichungsprozess verbessert, so dass man jetzt noch schneller und einfacher sein gewünschtes Exportformat erstellen kann.
Die Release Notes hierzu kann man hier nachlesen:
http://www.lecturnity.de/de/lecturnity/funktionalitaeten/release-notes/version-40/
Patch ist hier ladbar
http://www.lecturnity.de/de/downloads/updates/
Prof. Dr. Dr. h.c. mult. August-Wilhelm Scheer auf der Campus Innovation
Bologna 2010: IT als Ursache oder Wirkung von Hochschulentwicklung
Patch 3 verfügbar
Patch 3 mit vielen Bugfixes ist ab heute verfügbar. Ein Update kann man entweder über die Auto-Update Funktion fahren oder hier manuell:
http://www.lecturnity.de/de/downloads/updates/
Die Release Notes zu Patch 3 findet man hier:
http://www.lecturnity.de/de/lecturnity/funktionalitaeten/release-notes/version-40/
Patch 1 für Version 4.0
Seit einigen Tagen steht über die Auto-Update Funktion (Start>Programme>LECTURNITY>LECTURNITY Auto-Update) ein Patch zur Verfügung, welcher nicht nur Fehler beseitigt, sondern auch einige neue Funtkionen hinzufügt.
Die Release Notes lassen sich hier einsehen, wer sich den Patch lokal laden möchte, findet auf unserer Update-Seite einen Installer.
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