Zur Zeit wird gefiltert nach:Sven Becker
Filter zurücksetzen
Major Update Patch #6
Wir haben soeben ein neues Patch released, welches eine bedeutende neue Funktionalität integriert - "Software Simulation"
Ab jetzt ist es möglich mit nur wenigen Mausklicks komplette Software Simulationen durchzuführen und so seine Anwender aktiv in die Lehrinhalte zu integrieren. Das Update lässt sich wie immer über die Auto-Update Funktion laden.
Weitere Informationen zum Patch gibt es bei den Release-Notes und einer extra eingerichteten Unterseite für die Funktionalität "Software Simulation".
Call für das Themenspecial „E-Lectures“ auf e-teaching.org
Die bekannte Plattform e-teaching.org ruft derzeit für das Themespecial "E-Lectures" auf.
Gesucht wird folgendes:
"Ihre Beiträge sind gefragt hinsichtlich Nutzungskonzepten, Evaluationen sowie Tests relevanter Werkzeuge. Wir sind gespannt auf Ihre Texte und Erfahrungsberichte, auf Interviewpartner für Podcasts oder Webcasts und auf alle weiteren Ideen!"
Schon die letzten Themspecials auf e-teaching waren sehr erfolgreich und besonders "fruchtbar". Umso mehr freut es mich, die Beiträge zu diesem Themenspecial zu verfolgen und viele Erfahrungen aus der Praxis zu hören.
Vielleicht findet sich auch der ein oder andere LECTURNITY Nutzer, der seine Erfahrungen mit der e-teaching.org Community teilen möchte.
Sie möchten bei diesem Themenspecial dabei sein? Alle Informationen bekommen sie über foglenden Link:
http://www.e-teaching.org/specials/call-e-lectures/
Fundstück des Monats - Februar
Das Fundstück des Monats Februar ist eine Aufzeichnung aus der Reihe „Ringvorlesung: Mut zur Nachhaltigkeit“ an der Universität für Bodenkultur in Wien. Die Aufzeichnung zeigt Prof. Dr. Wolfram Mauser bei seinem Vortrag „Wie lange reicht die Ressource Wasser?“.
Über folgenden Link lässt sich die Aufzeichnung öffnen:
http://www.boku.ac.at/multimedia/MutzurNachhaltigkeit/Einheit05_Mauser/Flash/mauser.html
Weitere Vorträge aus der Reihe findet man auf dem Portal der BOKU Wien:
http://www.boku.ac.at/mut-zur-nachhaltigkeit.html
Wir gratulieren zu dieser gelungenen eLecture
"White licence" seit Patch 5
Mit Patch 5 haben wir eine neue Funktionalität in LECTURNITY integriert. Es ist jetzt möglich den Flash-Export mit einer „White licence“ zu versehen. Das bedeutet, dass man das LECTURNITY Webplayer-Logo ausblenden kann und somit ein Hinweis auf die verwendete Software entfällt. Die Einstellung dafür kann man im Profil Manager für den Flash Export einstellen.
Patch 5 lässt sich entweder über die Auto-Update Funktion laden oder hier manuell.
Erfolgreiches Hochschulmarketing im Social Web mit LECTURNITY
An den deutschen Hochschulen ist die Anzahl an Studienabbrecher nach wie vor auf einem zu hohen Niveau. Zu Beginn des Jahres 2008 bescheinigten Bildungsforscher den Universitäten eine durchschnittliche Studienabbrecherquote von 25%, an Fachhochschulen bleiben sogar knapp 40% aller Erstsemester auf der Strecke.
Eine der Hauptursachen dafür ist die nicht passende Fächerwahl zu Beginn des Studiums. Um potenzielle Studierende daher bei der Wahl des richtigen Studiengangs zielgerichtet zu unterstützen und gleichzeitig für mehr Transparenz hinsichtlich des Bildungsangebots zu sorgen, müssen die Bildungsinstitute den Einstieg in das Hochschulmarketing forcieren. Ein wichtiger, innovativer Baustein bildet die Präsenz auf Social Web Plattformen. Diese Medien sind Kanäle, die nach wie vor zu wenig Berücksichtigung finden, obwohl diese von einer Vielzahl von potenziellen Studenten genutzt werden.
Dass das Publizieren auf Social Web Plattformen ein entscheidender Wettbewerbsfaktor im Hochschulmarketing darstellt, beweist das Beispiel des „Knowledge Media Institute“ der „Open University“ (Großbritannien). Seit Juni 2008 veröffentlicht die britische Universität per „iTunes University“ (kurz: „iTunes U“) eigene Podcasts und Vorlesungsaufzeichnungen und konnte seither fast 13 Millionen Downloads von Lehrmaterialien und Forschungsergebnissen verzeichnen.
Die Videoplattform YouTube – mit über 1 Milliarde Videoabrufen pro Tag eines der erfolgreichsten Portale überhaupt – reagierte darauf entsprechend mit der Etablierung des Bildungschannels „YouTube EDU“, der Lehrvideos von Universitäten aggregiert. Auf der Podcasting-Plattform „Podcampus“ veröffentlichen zudem bereits etwa 30 deutschsprachige Institutionen wissenschaftliche oder forschungsorientierte Podcasts. Darüber hinaus bieten Hochschulen auch fachspezifische Videoeinheiten an und schaffen so mehr Transparenz für interessierte (zukünftige) Studenten. Als deutsche Vorreiter bieten neben der Albert-Ludwigs-Universität in Freiburg (http://itunes.uni-freiburg.de/) auch die LMU München und die RWTH Aachen digitale Aufzeichnungen von Lehrveranstaltungen als Podcasts über „iTunes U“ an.
Entscheidende Durchsetzungsfaktoren für Podcasts u.ä. sind die Schnelligkeit und Einfachheit der Erstellung. Ein möglichst geschlossener Workflow sollte durch eine Software abgebildet werden, um so Produktionszeiten für die Anwender gering zu halten und die Akzeptanz zu erhöhen.
Zur Produktion imagebildender Podcasts oder „tragbarer“ Vorlesungsaufzeichnungen bietet die Presentation Recording Software LECTURNITY mit dem „Podcaster“ daher die Möglichkeit zur einfachen Konvertierung von PowerPoint- und Bildschirmaufzeichnungen in mobile Lern- und Präsentationsinhalte. Diese können dann automatisiert auf einen eigenen oder externen Podcast-Server geladen werden und so über direkt über iTunes U distribuiert werden.
LECTURNITY verfügt seit dem letzten Update auch über einen direkten YouTube-Upload, womit die Reichweite der erstellten Inhalte nochmals gesteigert werden kann und die Produktionszeit bis zur Veröffentlichung immens verkürzt wird.
LECTURNITY auf der LEARNTEC
Auch dieses Jahr werden wir wieder auf der LEARNTEC (2.-4. Februar 2010) in Karlsruhe mit einem eigenem Stand (Halle 1 | Stand E 15) vertreten sein.
Wir würden uns freuen viele Besucher an unserem Stand begrüßen zu dürfen. Wer gerne einen persönlichen Gesprächstermin möchte, kann diesen jetzt schon über folgenden Link anfragen:
http://www.lecturnity.de/de/lecturnity/lecturnity-auf-der-learntec/
UPDATE:
Wir verlosen 5 Eintrittskarten für die LEARNTEC! Die Karten sind für einen Tag gültig und berechtigen zur Besuch der Messe. Um eine der Karten zu gewinnen, einfach einen Kommentar schreiben oder über Twitter folgendes schreiben:
Ich möchte von LECTURNITY eine Karte für die LEARNTEC #LECaufLT10
Viel Glück
LECTURNITY beim Fernstudientag am 26. Februar 2010
LECTURNITY veranstaltet im Rahmen des Fernstudientages 2010 ein Webinar (Virtual Classroom) zum Thema "Fernlehre mit audiovisuellen Medien". Die Classroom Session startet am 26. Februar um 10:00 und wird ca. 1 Stunde dauern.
Maximal sind 20 Teilnehmer in den Classroom aufnehmbar.
Vorabregistrierungen bitte direkt per Mail (sven.becker[at]im-c.de) an mich.
LECTURNITY jetzt mit Youtube HD Upload
Gleich eine Neuerung zum Jahresbeginn: LECTURNITY verfügt nun über einen Youtube HD-Upload! Das besondere:
Die neuen Funktionalitäten lassen sich für bestehende Versionen einfach über die Auto-Update Funktion oder über das aufspielen eines Patches kostenlos integrieren. Speziell hierfür wurde auch der Veröffentlichungsprozess verbessert, so dass man jetzt noch schneller und einfacher sein gewünschtes Exportformat erstellen kann.
Die Release Notes hierzu kann man hier nachlesen:
http://www.lecturnity.de/de/lecturnity/funktionalitaeten/release-notes/version-40/
Patch ist hier ladbar
http://www.lecturnity.de/de/downloads/updates/
Prof. Dr. Dr. h.c. mult. August-Wilhelm Scheer auf der Campus Innovation
Bologna 2010: IT als Ursache oder Wirkung von Hochschulentwicklung
Patch 3 verfügbar
Patch 3 mit vielen Bugfixes ist ab heute verfügbar. Ein Update kann man entweder über die Auto-Update Funktion fahren oder hier manuell:
http://www.lecturnity.de/de/downloads/updates/
Die Release Notes zu Patch 3 findet man hier:
http://www.lecturnity.de/de/lecturnity/funktionalitaeten/release-notes/version-40/
Kategorien
Letzte Beiträge
- Fundstück des Monats Juni
- 25.06.2010 16:13
Letzte Kommentare
- Besucher auf der Learntec
- 20.01.2010 23:35



